第429章 分工合作（第1頁）

考教的結(jié)果葉景辰很滿意。別的學(xué)科不提，單論數(shù)學(xué)，雖然他前世所學(xué)的數(shù)學(xué)未必比這個(gè)時(shí)代的更高深，但數(shù)千年的先人智慧加持，將數(shù)學(xué)的教學(xué)方式由繁化簡，學(xué)起來更輕松。葉靜姝的鳳鳴書院現(xiàn)在學(xué)的也是新式數(shù)學(xué)，等到她的書院憑借這種新穎的教學(xué)為書院贏得足夠的光環(huán)之后，這種教學(xué)方式就可以推廣開來，造福整個(gè)大淵。制作地形圖的材料都是一些常見的沙土石木，還有謝長安帶來的一些輔助工具。雖然常見，但它們卻是生活中必不可少的，各有各的特征，也各有各的作用。葉景寧就對(duì)謝長安手中那把用來測(cè)量的銅卡尺特別感興趣，他貓?jiān)谥x長安身邊，幾次趁著謝長安不注意伸出自己的小胖手想拿，可惜每次都被謝長安先一步拿走，一次都沒得手過。但他是個(gè)有毅力的孩子，一次不行試兩次，兩次不行試三次，總之，他全程就跟把柄尺子杠上了，屢敗屢戰(zhàn)，干勁十足。謝長安以前在文華殿讀書的時(shí)候話就不愛搭理人，基本不跟除葉景辰、葉景和之外的人主動(dòng)交流，云舒之所以是個(gè)例外，是因?yàn)樗麩崆橹鲃?dòng)自來熟的性格連謝長安也難以招架。離開文華殿一段時(shí)間再見之后，他更是一副拒人于千里之外的樣子。好在文華殿里的人都習(xí)慣了他的冷臉，大家互不干擾。他冷著臉做沙盤，葉景辰則跟著他的動(dòng)作一點(diǎn)點(diǎn)跟小崽子們講解對(duì)應(yīng)的地形是如何形成的，有什么特點(diǎn)，應(yīng)該用什么樣的作戰(zhàn)方式，雖然他們?nèi)虥]有任何交流群，但卻自有一種默契縈繞在兩人之間。謝長安雖然看起來很投入，其實(shí)在一心二用。他很：（）穿成幼崽之后，我把他們忽悠瘸了

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